Kecemasan dan Gangguan Tidur Meningkatkan Risiko Burnout Akademik pada Mahasiswa Keperawatan

  • Rudi Kusnadi Akademi Keperawatan Al-Ikhlas
  • Nada Aulia Akademi Keperawatan Al-Ikhlas
Keywords: Academic pressure, Nursing students, Mental health

Abstract

Latar Belakang: Mahasiswa keperawatan kerap menghadapi tekanan akademik yang tinggi yang dapat menimbulkan kecemasan dan gangguan tidur, kondisi ini dapat menyebabkan burnout akademik yang berdampak buruk terhadap prestasi dan kesehatan mental. Tujuan: Mengetahui hubungan antara tingkat kecemasan dan kualitas tidur terhadap burnout akademik pada mahasiswa.
Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel berjumlah 65 mahasiswa Akademi Keperawatan Al-Ikhlas yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner Zung-Self Rating Anxiety Scale (ZSAS), Sleep Quality Scale (SQS), dan Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS). Analisis dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Spearman Rank. Hasil: Mayoritas responden mengalami tingkat kecemasan panik (44,6%) dan kualitas tidur buruk (76,9%), serta burnout akademik tingkat sedang (47,7%). Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan dengan burnout akademik p-value 0,042 dan antara kualitas tidur dengan burnout akademik p-value 0,000. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat kecemasan dan kualitas tidur terhadap burnout akademik. Diperlukan intervensi berupa manajemen stres dan edukasi tidur sehat untuk mencegah burnout akademik.

References

Alimah, S., Swasti, K. G., & Ekowati, W. (2019). Gambaran Burnout pada Mahasiswa Keperawatan di Purwokerto. Urnal Keperawatan Soedirman (The Soedirman Journal of Nursing), 11(2), 130–141.
Alwhaibi, M., & Aloola, N. A. Al. (2023). Associations between Stress, Anxiety, Depression and Sleep Quality among Healthcare Students. Journal of Clinical Medicine, 12(13). https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC10342613/
Farkhah, S. B., Hasanah, M., & Amelasasih, P. (2022). Pengaruh Academic Burnout terhadap Prokrastinasi Akademik dalam Menyusun Skripsi pada Mahasiswa. CONSEILS: Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 2(1), 47–57. https://doi.org/10.55352/bki.v2i1.567
Firmansyah, Q. D., Qorahman, W., & Ningtyas, N. W. R. (2022). Hubungan Kecemasan Dengan Kualitas Tidur Mahasiswa Dalam Penyelesaian Tugas Akhir Di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Borneo Cendekia Medika. Jurnal Borneo Cendekia, 5(2), 148. https://doi.org/10.54411/jbc.v5i2.253
Gusasi, I. A., Fitria, Y., Triawanti, Fadhilah, S., & Audhah, N. Al. (2023). Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Derajat Insomnia Dan Kualitas Tidur. Homeostasis, 6(1), 125. https://doi.org/10.20527/ht.v6i1.8798
Jacksaint Saintila, A. N. S.-M., Cristian Ramos-Vera, S. M. O.-G., & Yaquelin E Calizaya-Milla. (2024). Association between sleep duration and burnout in healthcare professionals: a cross-sectional survey. Pubmed, 10(11). https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/38269387/
Jong, D. (2024). Testing the Moderating Effect of Burnout on the Relationship Between Anxiety and Sleep Quality. https://doi.org/10.5070/M417164605
Kocak, L., & Secer, I. (2020). Investigation of the Relationship between School Burnout, Depression and Anxiety among High School Students. Cukurova University Faculty of Education Journal, 47(2), 601–622. https://doi.org/10.14812/cuefd.372054
Manoppo, M. W., Pitoy, F. F., & Abigael, T. (2023). Kualitas Tidur pada Mahasiswa Profesi Ners Universitas Klabat. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 3(7), 2098–2107. https://doi.org/10.33024/mahesa.v3i7.10717
Masithoh, A. R., Siswanti, H., & Lestari, D. A. P. (2023). HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN DAN DUKUNGAN ORANG TUA DENGAN KUALITAS TIDUR PADA MAHASISWA. https://www.semanticscholar.org/reader/9bb2a27dd9fcb74f719e9b1237f255af5e79677c
Mercy, G., Hia, E., Panggabean, R., Sulastri, S., & Ferdy, S. (2025). Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Academic Burnout Mahasiswa Unimed. 2(1), 334–342.
Naderi, H., Dehghan, H., Dehrouyeh, S., & Tajik, E. (2021). Academic burnout among undergraduate nursing students: Predicting the role of sleep quality and healthy lifestyle. Research and Development in Medical Education, 10(1), 16–16. https://doi.org/10.34172/rdme.2021.016
Nasution, T., Alya, M., Annisya, S., Sandra, A., Natasya, D., Geografi, J. P., Medan, U. N., Medan, K., & Utara, P. S. (2025). Pengaruh Academic Burnout Terhadap Tingkat Stress Mahasiswa Unimed. 3(1), 763–769.
Nugraha, A., Daniati, E., & Rinjani, S. (2023). Relationship between Sleep Quality and Academic Burnout in Student Organizers of STIKes Karsa Husada Garut. 10(02), 111–117.
Rabuka, M. C., Latuheru, G., & ... (2023). … at the Faculty of Medicine, University of Pattimura Ambon Hubungan stres akademik dengan academic burnout pada mahasiswa semester pertama tahun 2022 …. Jurnal Psikologi …, 18(2), 150–158. https://scholar.archive.org/work/l43rhxloqndohhpk53kn3zibri/access/wayback/https://jurnal.unmer.ac.id/index.php/jpt/article/download/11115/pdf
Rianti, N., Kholidin, F. I., & Yandri, H. (2024). Investigating the Interplay of Academic Stress, Anxiety, and Sleep Disturbances in College Students. Buletin Konseling Inovatif, 4(1), 1–9. https://doi.org/10.17977/um059v4i12024p1-9
Sampe, L., K, H., & Clara, J. (2021). HUBUNGAN STRES AKADEMIK DENGAN KEJADIAN BURNOUT SINDROM PADA MAHASISWA INSTITUT TORAJA RAYA INDONESIA SEMESTER VI PRODI SI KEPERAWATAN TAHUN 2024. 30, 1–9.

Shin Yi, H. K., & Shin, C. (2006). Development of the Sleep Quality Scale. Journal of Sleep Research.
Silitonga, P. G. (2023). Hubungan Kecemasan Dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Keperawatan Yang Sedang Menyusun Skripsi Di Stikes Mitra Keluarga.
Syarli, S., & Arini, L. (2021). TINGKAT KECEMASAN PADA REMAJA PUTRI DAN MAHASISWA PADA SAAT PANDEMI COVID - 19. 3(1).
Tobing, S. Y. L. (2024). Hubungan tingkat kecemasan dan kualitas tidur terhadap burnout academic pada mahasiswa tingkat akhir. Galang Tanjung, 2504, 1–9.
Wang, Y., Xiao, H., Zhang, X., & Wang, L. (2020). The Role of Active Coping in the Relationship Between Learning Burnout and Sleep Quality Among College Students in China. Frontiers in Psychology, 11(April), 1–9. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00647
WHO. (2023). Gangguan kecemasan. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/anxiety-disorders
Widianita, R. (2023). Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Kualitas Tidur Mahasiswa. AT-TAWASSUTH: Jurnal Ekonomi Islam, VIII(I), 1–19.
Yunalia, E. M., Suharto, I. P. S., Samudera, W. S., & Radiah, S. (2024). Hubungan Academic Burnout dengan Academic Procrastination pada Mahasiswa. Jurnal Gema Keperawatan, 16(2), 343–353. https://doi.org/10.33992/jgk.v16i2.3084
Yusriyyah, S., Nugraha, D., Jundiah, S., Studi, P., Keperawatan, S., Keperawatan, F., Kencana, U. B., & Soekarno, J. R. (2023). Hubungan Stres Akademik Dengan Academic Burnout Pada Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Universitas Bhakti Kencana. Indonesian Journal of Nursing and Health Sciences, 4(1), 25. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/IJNHS
ZHANG, J., YANG, W., LUO, X., & WANG, L. (2025). The Relationship Between Stress and Academic Burnout in College Students: Evidence from Longitudinal Data on Indirect EffectsProvisionally accepted. Health Psychology, 16. https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2025.1517920/abstract
Published
2025-08-29
How to Cite
Kusnadi, R., & Aulia, N. (2025). Kecemasan dan Gangguan Tidur Meningkatkan Risiko Burnout Akademik pada Mahasiswa Keperawatan. Caring : Jurnal Keperawatan Al-Ikhlas, 2(1), 60-67. https://doi.org/10.70800/jckk.v2i1.142